欢迎来到艺雅墙绘!今天是:
收藏本站 设为首页 在线留言
您的位置: 首页 >>新闻资讯 >>签约客户
业务联系:15285529399服务项目:13638041321点击这里给我发消息

清镇市百花湖中学文化墙签约成功

时间:2016-3-13 20:07:56 来源:www.yiya88.com 作者:艺雅墙绘 浏览:

 清镇市百花湖中学地址设在被中国气象学会授予“中国避暑之都”称号的贵阳,贵州 贵阳 百花湖乡,校长是张明禄,主要经营初中的教育,于2000年2月22日在贵阳工商局登记注册挂牌成立,学校注册资本未提供,在职员工42名。百花湖中学为了提升校园形象,现邀请艺雅墙绘进行围墙彩绘,经双方达成协议,目前已经签约成功。

百花湖简介

百花湖乡位于观山湖区西北部,地处百花湖北岸,云归山南侧,山环水抱,村民背山面湖而居。境内峰丛峻秀,林茂幽深,湖光山色如画,人文历史丰富,是休闲避暑、观光度假的旅游胜地。
   百花湖乡距省会贵阳市中心22公里、观山湖区13公里。东经106°28' -32',北纬26°39' -45',东与朱昌镇毗邻,南部与清镇市百花社区接壤,西部与清镇市麦格乡相连。乡人民政府驻百花湖村,行政区划代码520181204,电话区号0851,邮政编码551401。全乡辖16个行政村和1个居委会,96个村民组,62个自然村寨。总面积109平方公里,其中水域面积14.75平方公里,占全乡总面积13.5%。有耕地面积11085亩(其中:田4048亩,土7037亩)。有苗、布依等少数民族,占总人口的11.15%。截止2012年11月底,全乡总人口6842户20654人。其中18周岁以下4497人,18—35岁人口6381人。其中农业人口19402人,城镇人口1252人。2012年农民人均出收入达7366元。
   百花湖畔,云归山脉自东向西环抱乡境,支脉延伸,千姿百态,青翠秀丽。丘陵、槽谷、山地、水域连为一体,形成一个生态大板块。“炉岭归云”高耸入云,极目百里,昕夕云集。云归林区、九里箐,方圆七十余里,原生植被,物种繁多,森林茂密,鸟语花香,山谷幽深,清泉汩汩。石操、上麦城、下麦城、温水、哪嘎、盘龙洞等林场构成道道生态屏障。为打造“森林生态”文化,相继实施长江防护林、天然林资源保护、退耕还林还草、沿湖绿化工程,森林面积从“九五”末的8.89万亩增加到现在的10.9万亩,森林覆盖率提高到66%。林密、地绿、山青、水秀使百花湖乡成为名副其实的避暑胜地。
   截止目前,百花湖乡共有党组织28个(1个党委、27个党支部),有党员540人(其中预备党员40人),有入党积极分子212人。有党员创业带富项目22个,覆盖了全乡所有村(居)。
   2012年,在观山湖区委组织部远教办的支持和帮助下,百花湖乡对原03、04年配备的设备进行了更换,电脑、电视机全部进行了更新,村村通网络也在有条不紊的进行中,今年将实现所有村(居)网络连通,结束以往远程教育只能依靠人网进行的历史,节约人力、物力成本。
    今年,在做好远程教育两个定期等规定性学习的同时,做到规定动作抓实、创新动作抓好,以学用转化成果为群众踊跃参学的内在动力。
    一、以学为根,多种形式促学习。
    在远程教育工作开展过程中,始终秉承“让党员干部经常受教育,让农民群众长期得实惠”的远教宗旨,努力实现远程教育对党员干部的全覆盖。一是做到紧抓“两个定期”不放松。按照区远教办及乡党建办的要求,切实加强党员干部经常性的思想学习,组织党员干部认真学习了党的十八大精神、省第十一次党代会精神、市第九届党代会精神及区第一届党代会精神。二是力保送学上门实现学习全覆盖。针对农村远程教育开展过程中,部分党员群众有抵触情绪的状况,积极走访,认真教导,思想工作一次没做通就接着去,直到大家理解为止。对那些行动不便的老党员,实行长期送学上门制度,确保他们能享有和其他党员一样学习的权利。三是力争自主学习有亮点。在观山湖区成立初期,针对人大代表选举,组织村民学习了各级人民代表大会代表选举法,熟悉人大代表选举。邀请相关专家到村进行樱桃种植培训教授樱桃种植知识。
??? 二、以需为魂,调动群众积极性
    对于农村党员群众而言,远程教育在他们眼中大都只是空话,没有切实的利益,群众参学情况普遍不理想。为切实解决这一情况,在安排学习之前,都会认真了解群众想法,变“要我学”为“我要学”。做好群众教学需求登记,了解群众最想要学习的内容,并有针对性的组织学习,大大提高了群众的参学意识,更好地推动了远程教育工作的开展。在自主性学习过程中,充分利用各村现有资源,组织部分党员群众到其他地方,实地学习人家的先进管护技术,在学习过程中查找自己的不足,加以改进。了解群众需求后,多方联系相关单位进行实地现场教学,听、看、动三位一体,在加强学习兴趣的同时更加深印象。
 三、以用为本,发展才是硬道理
学习的目的就是应用于实际,将虚拟的课件转化为现实的利益。在远程教育学用转化过程中,百花湖乡始终坚持以用为本。一是通过树立典型,让群众切实感受到远程教育带来的实惠。在工作开展前期,选择拥有一定经济能力和技术支持的农户,加以扶持,发挥能人带动作用。如谷腊村杨信坤的养殖场,通过饲养二元良种母猪与杜洛克种公猪交配培育出的三元良种猪,使猪肉瘦肉率可达到67%~70%,有效提高了经济收益。获得成功后,广泛推动,带动周边农户饲养,形成小产业,能够为饲养农户带来户均3至4万元的增收,让农户尝到了远程教育的甜头。二是循序渐进,变小范围富裕为全体富裕。在积累了一定的群众基础后,继续思考让更多人富裕起来的出路。如在谷腊村发动群众种植的樱桃基地、上麦村的蔬菜基地、肉鸡养殖等,不断扩大群众受面,增加群众收入努力实现全乡小康。

点击查看完工案例:http://www.yiya88.com/product/443.html

业务咨询
点击这里给我发消息
彩绘定制
点击这里给我发消息
销售一号
点击这里给我发消息
销售2号
点击这里给我发消息